تاثیر داده های آموزشی بر عملکرد مدل های هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CICTC04_017

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در این مقاله نقش و اهمیت داده های آموزشی در بهبود یا تضعیف عملکرد مدل های هوش مصنوعی و یادگیری ماشین مورد بررسی قرار می گیرد. این تحقیق به تحلیل ویژگی های کلیدی داده های آموزشی همچون کیفیت، کمیت، تنوع، و توازن می پردازد و تاثیر این ویژگی ها بر دقت، تعمیم پذیری و عملکرد کلی مدل های یادگیری ماشین بررسی می شود. علاوه بر این، توجه ویژه ای به مفهوم تحلیل آماری داده ها و کاربرد آن در انتخاب و پردازش داده ها به منظور کاهش خطاهای یادگیری و بهبود کارایی مدل ها معطوف شده است. این مقاله همچنین به معرفی تکنیک های پیشرفته ای نظیر یادگیری فدرال (Federated Learning) و استفاده از داده های مصنوعی به عنوان ابزارهایی برای افزایش کیفیت داده های آموزشی پرداخته و چالش ها و راه حل های موجود در این حوزه را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. ضمن آنکه بررسی تاثیر ویژگی های غیرساختاری، سیگنال های اضافی در داده ها و پیچیدگی های ناشی از داده های حجیم در عملکرد مدل ها، یکی دیگر از جنبه های مهم این تحقیق است. به طور کلی این مقاله به دنبال ارائه چشم اندازهای جدید و رویکردهای نوین برای بهینه سازی داده های آموزشی در فرآیند آموزش مدل های هوش مصنوعی است و سعی دارد تا مفاهیم کلیدی را به طور دقیق و علمی تبیین نماید.

نویسندگان

نیما کریمی

دانشجو گروه کامپیوتر دانشکده ملی مهارت، تهران، ایران

امین یوسفلی

استاد گروه کامپیوتر دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران

مهرداد حمیدزاده

دکتری مدیریت فناوری اطلاعات گروه کامپیوتر دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران

امین کیانی

دانشجوی دکترای رایانش امن گروه کامپیوتر دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران