آسیب های اجتماعی وحل مشکلات دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_1960
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آسیب های اجتماعی از مهم ترین چالش های نظام تعلیم و تربیت به شمار می آیند که می توانند سلامت روانی، رفتاری و تحصیلی دانش آموزان را به طور جدی تحت تاثیر قرار دهند. عواملی همچون فقر فرهنگی و اقتصادی، نابسامانی های خانوادگی، ضعف مهارت های ارتباطی، تاثیر همسالان، فضای مجازی ناسالم و کمبود حمایت های مدرسه ای، زمینه ساز بروز مشکلاتی نظیر افت تحصیلی، پرخاشگری، انزوا، بزهکاری و بی انگیزگی در میان دانش آموزان می شوند. هدف این مقاله بررسی مهم ترین آسیب های اجتماعی موثر بر دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای پیشگیری و حل این مشکلات است. روش پژوهش به صورت توصیفی–تحلیلی بوده و با بهره گیری از منابع علمی و تجربیات آموزشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که تقویت نقش خانواده و مدرسه، آموزش مهارت های زندگی، ارتقای مشاوره های تحصیلی و روان شناختی، ایجاد محیط آموزشی امن و حمایتگر و همکاری نهادهای اجتماعی می تواند نقش موثری در کاهش آسیب های اجتماعی و بهبود وضعیت فردی و تحصیلی دانش آموزان ایفا کند. توجه نظام مند به این راهکارها، زمینه ساز رشد متعادل و اجتماعی سالم در دانش آموزان خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اشرف فرهودی
کارشناس تحقیق وپژوهش اداره کل شهرتهران
مصطفی محرابیان
لیسانس شیمی دانشگاه ازادواحدیزد
نفیسه امینی
لیسانس حسابداری دانشگاه ازاد واحدسبزوار
لیلا رضائی
کارشناس تجزیه وتحلیل حراست