نقش مثبت محیط خانوادگی آرام وبا نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

تحقیقات نشان می دهد که محیط خانوادگی نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی دارد. محیطی آرام، با نشاط و حمایت گر می تواند انگیزه یادگیری، تمرکز و خلاقیت کودکان را افزایش دهد و عملکرد تحصیلی آنان را بهبود بخشد. هدف این مطالعه بررسی تاثیر مثبت محیط خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی است. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی و کمی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه های سوم تا ششم ابتدایی در مدارس شهر تهران است. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد سنجش کیفیت محیط خانوادگی و معدل تحصیلی دانش آموزان بوده است. یافته ها نشان داد که وجود محیط خانوادگی آرام و با نشاط با افزایش انگیزه تحصیلی، تعامل مثبت والدین و فراهم بودن منابع یادگیری، به شکل معنی داری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مرتبط است. نتایج پژوهش اهمیت توجه به نقش خانواده در ارتقای موفقیت تحصیلی و طراحی برنامه های آموزشی و مشاوره ای برای والدین را برجسته می کند.واژگان کلیدی: محیط خانوادگی ، نشاط و آرامش روانی ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی، انگیزه یادگیریی