نقش آموزش زیست گیاهی و جانوری در تحقق سند تحول بنیادین آموزش وپرورش

سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به عنوان نقشه راه نظام تعلیم وتربیت جمهوری اسلامی ایران، بر تربیت انسان هایی متعهد، مسئول، خلاق و برخوردار از نگاه توحیدی به هستی تاکید دارد. یکی از مولفه های مهم در تحقق این اهداف، آموزش موثر علوم زیستی، به ویژه زیست گیاهی و جانوری است که نقش مهمی در پرورش نگرش های اخلاقی، مسئولانه و محیط زیستی دانش آموزان ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش آموزش زیست گیاهی و جانوری در تحقق اهداف سند تحول بنیادین انجام شده است. روش پژوهش توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعه اسناد بالادستی، متون علمی و پژوهش های مرتبط گردآوری شده اند. یافته ها نشان می دهد که آموزش هدفمند زیست گیاهی و جانوری می تواند به تحقق ساحت های شش گانه تربیت، تقویت هویت اسلامی–ایرانی، ارتقای سواد محیط زیستی و پرورش شایستگی های اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان کمک شایانی نماید. نتایج پژوهش بر ضرورت بازنگری در شیوه های آموزش علوم زیستی با رویکرد تربیتی و تحولی تاکید دارد.کلیدواژه ها: آموزش زیست گیاهی و جانوری، سند تحول بنیادین، تعلیم وتربیت، ساحت های تربیتی، محیط زیست