بررسی همه جانبه تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر تحول فرآیندهای یاددهی-یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_2614

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فناوری های نوین آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در تحول و بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری در نظام های آموزشی مطرح شده اند. این فناوری ها با ایجاد شرایط یادگیری فعال، تعاملی و مبتنی بر دانش، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش ایفا می کنند. استفاده از ابزارهای دیجیتال، سامانه های آموزش الکترونیکی و پلتفرم های یادگیری هوشمند، امکان دسترسی گسترده به منابع آموزشی و افزایش مشارکت دانش آموزان را فراهم کرده است. همچنین، فناوری های نوین به معلمان کمک می کنند تا روش های تدریس را متنوع کرده و بازخوردهای دقیق تری دریافت کنند که منجر به بهبود عملکرد آموزشی می شود. این پژوهش به تحلیل جامع نقش فناوری های نوین در دگرگونی فرآیندهای یاددهی و یادگیری پرداخته و تاثیرات مثبت و چالش های موجود در این زمینه را بررسی می کند.کلمات کلیدی:فناوری های نوین آموزشی، یاددهی، یادگیری، آموزش الکترونیکی، یادگیری فعال، پلتفرم های هوشمند، تحول آموزشی، سامانه های دیجیتال

نویسندگان

زهرا میدانی

فرهنگی آموزش وپرورش

زینب رمضانلی

فرهنگی آموزش وپرورش