تاثیر فناوری های نوین دیجیتال بر بهبود یادگیری و انگیزه دانش آموزان

فناوری های نوین دیجیتال در سال های اخیر نقش مهمی در فرآیند آموزش و یادگیری داشته اند. استفاده از ابزارها و نرم افزارهای دیجیتال، تبلت ها، تخته های هوشمند و منابع آنلاین، امکان یادگیری فعال، تعاملی و جذاب را برای دانش آموزان فراهم می کند. این ابزارها نه تنها باعث بهبود یادگیری مفهومی می شوند، بلکه انگیزه و علاقه دانش آموزان را به مشارکت فعال در کلاس افزایش می دهند. استفاده از فناوری های دیجیتال، فرصت تجربه عملی و حل مسائل را برای دانش آموزان ایجاد می کند و امکان یادگیری تعاملی و همکاری گروهی را فراهم می نماید. این روش آموزشی باعث می شود دانش آموزان بتوانند مفاهیم درسی را بهتر درک کنند، خلاقیت و مهارت های عملی خود را تقویت نمایند و تجربه یادگیری معنادار و پایدار داشته باشند. هدف این مقاله بررسی تاثیر فناوری های نوین دیجیتال بر بهبود یادگیری و انگیزه دانش آموزان دوره ابتدایی و ارائه راهکارهایی برای استفاده موثر از این فناوری ها در کلاس درس است. پژوهش های انجام شده نشان می دهند که استفاده هوشمندانه از فناوری های دیجیتال می تواند کیفیت آموزش، مشارکت فعال و توانایی دانش آموزان در یادگیری مفاهیم درسی را به شکل قابل توجهی افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری های دیجیتال ، یادگیری فعال ، انگیزه ، آموزش تعاملی ، دانش آموزان دوره ابتدایی ، تبلت ، تخته هوشمند ، منابع آنلاین