تاثیر سبک های یادگیری بر عملکرد تحصیلی و راهبردهای بهبود یادگیری دانش آموزان

یادگیری موثر یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان است و سبک های یادگیری نقش کلیدی در تعیین نحوه پردازش و جذب اطلاعات دارند. سبک های یادگیری شامل دیداری، شنیداری، حرکتی و ترکیبی هستند و هر دانش آموز با توجه به ویژگی های فردی خود به یک یا چند سبک گرایش دارد. شناخت سبک یادگیری، امکان تطبیق روش های آموزشی با نیازهای فردی دانش آموزان را فراهم می کند و می تواند به افزایش انگیزه، تمرکز و کیفیت یادگیری منجر شود. این مطالعه به بررسی رابطه میان سبک های یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته و راهکارهای بهبود یادگیری متناسب با هر سبک را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهند که استفاده از روش های تدریس منطبق با سبک یادگیری دانش آموز، موجب ارتقای توانایی های شناختی، افزایش یادآوری اطلاعات و بهبود نتایج تحصیلی می شود. علاوه بر آن، ترکیب سبک ها و استفاده از استراتژی های چندحسی، یادگیری فعال و تمرین مستمر، اثرات مثبت بیشتری بر عملکرد تحصیلی دارد. هدف اصلی این مطالعه، شناسایی سبک های یادگیری غالب در دانش آموزان، تحلیل رابطه آن ها با موفقیت تحصیلی و ارائه راهکارهای علمی برای بهبود فرآیند یادگیری است. یافته ها می توانند معلمان، مشاوران و والدین را در طراحی برنامه های آموزشی و استراتژی های یادگیری موثر یاری دهند و زمینه ساز ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان شوند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: سبک های یادگیری ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری فعال ، استراتژی های یادگیری ، تفاوت های فردی ، آموزش تطبیقی ، انگیزه یادگیری ، پردازش اطلاعات