تاثیر فضای مجازی بر هویت دانش آموزان

فضای مجازی به عنوان یکی از پدیده های تاثیرگذار عصر حاضر، نقش مهمی در شکل گیری هویت دانش آموزان ایفا می کند. دوران دانش آموزی، به ویژه دوره نوجوانی، مرحله ای حساس در فرآیند هویت یابی است و دانش آموزان در این دوره بیش از سایر گروه های سنی تحت تاثیر محتوای رسانه ای، الگوهای رفتاری و تعاملات اجتماعی موجود در فضای مجازی قرار می گیرند. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر فضای مجازی بر ابعاد مختلف هویت دانش آموزان، شامل هویت فردی، اجتماعی، فرهنگی و تحصیلی است.یافته های پژوهش نشان می دهد که فضای مجازی دارای تاثیری دوگانه بر هویت دانش آموزان است. از یک سو، استفاده آگاهانه و هدفمند از این فضا می تواند به تقویت خودپنداره، افزایش احساس تعلق اجتماعی، گسترش آگاهی فرهنگی و بهبود نگرش تحصیلی دانش آموزان منجر شود؛ از سوی دیگر، استفاده افراطی و بدون نظارت از فضای مجازی زمینه ساز پیامدهای منفی همچون کاهش عزت نفس، سردرگمی ارزشی، تضعیف روابط واقعی و افت انگیزه تحصیلی می شود.نتایج همچنین بر نقش تعیین کننده خانواده و مدرسه در مدیریت و هدایت استفاده دانش آموزان از فضای مجازی تاکید دارد. آموزش سواد رسانه ای، نظارت هوشمندانه و ایجاد تعامل سازنده میان دانش آموزان، والدین و معلمان می تواند اثرات منفی این فضا را کاهش داده و زمینه بهره گیری موثر از فرصت های آن را فراهم سازد. در مجموع، می توان نتیجه گرفت که فضای مجازی در صورت مدیریت صحیح، می تواند به عنوان ابزاری موثر در جهت رشد متوازن هویتی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، هویت ، دانش آموزان