رابطه بین تدریس خلاقانه و پیشرفت تحصیلی در درس علوم و ریاضیات

تدریس خلاقانه به عنوان یکی از موثرترین روش های آموزشی، نقش مهمی در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین تدریس خلاقانه و عملکرد دانش آموزان در درس علوم و ریاضیات پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از روش های خلاقانه در تدریس، باعث افزایش انگیزه، مشارکت فعال و بهبود مهارت های شناختی دانش آموزان می شود.تدریس خلاقانه با ایجاد محیط یادگیری فعال و جذاب، به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم علوم و ریاضیات را عمیق تر درک کرده و توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی خود را ارتقا دهند. این روش ها همچنین موجب افزایش علاقه به درس، کاهش اضطراب تحصیلی و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شوند.

کلیدواژه ها:

تدریس خلاقانه ، پیشرفت تحصیلی ، علوم ، ریاضیات ، مشارکت فعال