آموزش اثربخش؛ الزامات و پیامدها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_2569

تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش اثربخش یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار و ارتقای کیفیت یادگیری در جوامع مدرن به شمار می رود. این مفهوم فراتر از صرف انتقال دانش است و به توانمندسازی یادگیرندگان برای تفکر نقادانه، حل مسئله و کاربرد عملی آموخته ها در زندگی واقعی می پردازد. الزامات آموزش اثربخش شامل بهره گیری از روش های نوین تدریس، برنامه ریزی دقیق محتوای آموزشی، مشارکت فعال یادگیرندگان، ایجاد انگیزه در فرآیند یاددهی-یادگیری و ارزیابی مستمر عملکرد آموزشی است. پیامدهای آموزش اثربخش نیز شامل افزایش بهره وری یادگیرندگان، توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی، بهبود رضایت یادگیرندگان و تسهیل فرآیند یادگیری مادام العمر می شود. پژوهش های مختلف نشان می دهند که عدم رعایت الزامات آموزش اثربخش منجر به کاهش کیفیت آموزش، افت انگیزه و عدم تحقق اهداف آموزشی می گردد. از سوی دیگر، توجه به الزامات آموزش اثربخش موجب ارتقای عملکرد یادگیرندگان و بهبود کلی فرآیندهای آموزشی می شود. این مقاله با هدف بررسی جامع الزامات و پیامدهای آموزش اثربخش، روش ها و رویکردهای کلیدی در این زمینه را مورد تحلیل قرار می دهد و نقش آن را در ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه توانمندی های فردی و اجتماعی یادگیرندگان بررسی می کند. یافته ها می تواند به سیاستگذاران آموزشی، مدیران و معلمان کمک کند تا فرآیندهای آموزشی را به صورت موثرتر طراحی و اجرا نمایند.واژگان کلیدی:آموزش اثربخش، الزامات آموزشی، پیامدهای یادگیری، توسعه توانمندی، روش های نوین تدریس

نویسندگان

ساره آشینه گر

فرهنگی آموزش وپرورش

غلامرضا آریان مهر

فرهنگی آموزش وپرورش

مریم کعبی نسب

فرهنگی آموزش وپرورش