آموزش تاثیرگذار: بررسی الزامات و دستاوردهای یادگیری موثر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2567
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش تاثیرگذار به عنوان یکی از مولفه های اساسی رشد فردی و توسعه اجتماعی، نقشی حیاتی در ارتقای کیفیت یادگیری و توانمندسازی یادگیرندگان دارد. این نوع آموزش نه تنها بر انتقال دانش تمرکز دارد، بلکه بر تقویت مهارت های شناختی، هیجانی و اجتماعی، تفکر نقادانه و توانایی حل مسئله نیز تاکید می کند. الزامات آموزش تاثیرگذار شامل طراحی محتوای متناسب با نیازها و توانایی های یادگیرندگان، بهره گیری از روش های فعال یادگیری، ایجاد محیط یادگیری حمایتی و انگیزشی، استفاده هوشمندانه از فناوری های نوین و ارزیابی مستمر یادگیری است. رعایت این الزامات موجب افزایش درک مفهومی، بهبود عملکرد یادگیرندگان، توسعه مهارت های مادام العمر و ارتقای رضایت آن ها از فرآیند یادگیری می شود. عدم توجه به این الزامات، منجر به کاهش کیفیت آموزش، افت انگیزه یادگیرندگان و ناکامی در تحقق اهداف آموزشی می گردد. این مقاله با مرور منابع فارسی و خارجی، رویکردها و الزامات آموزش تاثیرگذار را تحلیل کرده و پیامدهای آن را در سطح فردی و اجتماعی مورد بررسی قرار می دهد. یافته ها نشان می دهد که توجه همزمان به تمامی ابعاد آموزش، کلید موفقیت یادگیری موثر و توسعه مهارت های پایدار در یادگیرندگان است.واژگان کلیدیآموزش تاثیرگذار، یادگیری موثر، الزامات آموزشی، مهارت های یادگیری، یادگیری فعال
نویسندگان
روناک امینی
فرهنگی آموزش وپرورش