افزایش اثربخشی یادگیری: تحلیل الزامات و پیامدهای آموزش کاربردی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2565
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش کاربردی و اثربخش به عنوان یکی از عوامل حیاتی در رشد فردی و توسعه اجتماعی، نقشی فراتر از انتقال صرف اطلاعات دارد و بر ارتقای مهارت های شناختی، هیجانی و اجتماعی یادگیرندگان تمرکز می کند. این نوع آموزش یادگیرندگان را قادر می سازد تا توانمندی های تفکر نقادانه، حل مسئله و کاربرد عملی دانش را در محیط های واقعی توسعه دهند. الزامات آموزش اثربخش شامل طراحی محتوا مطابق با نیازها و توانایی های یادگیرندگان، استفاده از روش های یادگیری فعال، ایجاد محیط یادگیری انگیزشی و حمایتی، بهره گیری از فناوری های نوین و ارزیابی مستمر است. رعایت این الزامات موجب افزایش کیفیت یادگیری، انگیزه و مشارکت یادگیرندگان، توسعه مهارت های مادام العمر و بهبود عملکرد فردی و اجتماعی آن ها می شود. عدم توجه به این الزامات می تواند پیامدهایی چون کاهش کیفیت یادگیری، افت انگیزه و ناکامی در تحقق اهداف آموزشی به همراه داشته باشد. این مقاله با بررسی منابع فارسی و خارجی، الزامات و پیامدهای آموزش کاربردی را تحلیل کرده و اهمیت توجه به تمامی ابعاد آن را در تحقق یادگیری موثر نشان می دهد. یافته ها بیانگر آن است که آموزش اثربخش و کاربردی نه تنها به بهبود عملکرد فردی کمک می کند، بلکه به عنوان یک عامل راهبردی در توسعه اجتماعی و توانمندسازی یادگیرندگان عمل می کند.واژگان کلیدی:آموزش اثربخش، یادگیری کاربردی، الزامات آموزشی، مهارت های یادگیری، یادگیری فعال
نویسندگان
طوبی الهی
فرهنگی آموزش وپرورش
رضا خزائی پول
فرهنگی آموزش وپرورش