راهکارهای یادگیری موثر: الزامات، رویکردها و پیامدهای آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2564
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404
چکیده مقاله:
یادگیری موثر به عنوان یک فرایند پیچیده و چند بعدی، نقش محوری در ارتقای توانمندی های شناختی، هیجانی و اجتماعی یادگیرندگان دارد و فراتر از انتقال صرف دانش عمل می کند. این نوع آموزش یادگیرندگان را قادر می سازد تا مهارت های تفکر نقادانه، حل مسئله و به کارگیری عملی آموخته ها را در موقعیت های واقعی توسعه دهند. الزامات یادگیری موثر شامل طراحی محتوای مناسب با نیازها و توانایی های فردی، استفاده از روش های یادگیری فعال و مشارکتی، ایجاد محیط حمایتی و انگیزشی، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی و ارزیابی مستمر پیشرفت یادگیرندگان است. رعایت این الزامات موجب افزایش کیفیت یادگیری، ارتقای انگیزه و رضایت یادگیرندگان و توسعه مهارت های مادام العمر آن ها می شود. در مقابل، عدم توجه به این الزامات می تواند منجر به کاهش اثربخشی آموزش، افت انگیزه یادگیرندگان و ناکامی در دستیابی به اهداف آموزشی گردد. این مقاله با بررسی منابع فارسی و خارجی، به تحلیل الزامات، رویکردها و پیامدهای یادگیری موثر پرداخته و نشان می دهد که موفقیت آموزش مستلزم توجه همزمان به تمامی ابعاد آن است و آموزش موثر نقش کلیدی در توانمندسازی فردی و توسعه اجتماعی ایفا می کند.واژگان کلیدی:یادگیری موثر، آموزش اثربخش، الزامات آموزشی، مهارت های یادگیری، یادگیری فعال
نویسندگان
حمداله علیخانی
فرهنگی آموزش وپرورش
هاشم راکیانی زاده
فرهنگی آموزش وپرورش
هدایت نوری موسی
فرهنگی آموزش وپرورش