بازاندیشی در شیوه های آموزش برای ارتقای یادگیری

بازاندیشی در شیوه های آموزش فرآیندی است که معلمان و مدرسین را قادر می سازد روش ها و استراتژی های آموزشی خود را ارزیابی و بازنگری کنند تا کیفیت یادگیری دانش آموزان افزایش یابد. این فرآیند شامل تحلیل مستمر روش های تدریس، جمع آوری بازخورد از یادگیرندگان و اصلاح شیوه های آموزشی با توجه به نیازها و تفاوت های فردی آن ها است. بازاندیشی منجر به افزایش تعامل فعال دانش آموزان، بهبود مهارت های تفکر انتقادی و توسعه توانمندی های خودتنظیمی در یادگیری می شود. همچنین، بازاندیشی فرصتی فراهم می کند تا معلمان خلاقیت و نوآوری در روش های آموزش را تجربه کنند و محیط یادگیری پویا و انعطاف پذیر ایجاد کنند. پژوهش حاضر با مرور ادبیات موجود و ارائه راهکارهای کاربردی نشان می دهد که بازاندیشی مستمر شیوه های آموزش، یکی از مهم ترین عوامل ارتقای یادگیری و توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان است.واژگان کلیدی: بازاندیشی، شیوه های آموزش، ارتقای یادگیری