تاثیر شعر کلاسیک بر پرورش اخلاق و تربیت اجتماعی در دانش آموزان

شعر کلاسیک فارسی از دیرباز به عنوان ابزاری مهم در انتقال ارزش های اخلاقی و اجتماعی شناخته شده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر شعر کلاسیک بر پرورش اخلاق فردی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان انجام شد. یافته ها نشان دادند که دانش آموزانی که با اشعار سعدی، حافظ، مولوی و فردوسی آشنا بودند، مهارت های اخلاقی مانند صداقت، گذشت، احترام به دیگران و مسئولیت پذیری را بهتر درک کرده و در رفتارهای روزمره خود به کار گرفتند. همچنین، تحلیل و تفسیر مفاهیم اخلاقی و اجتماعی اشعار موجب تقویت تفکر انتقادی، تصمیم گیری اخلاقی و حل مسئله در دانش آموزان شد. آموزش شعر کلاسیک به صورت مشارکتی و همراه با بحث و فعالیت های عملی، مانند نوشتن مقاله و نمایشنامه، انگیزه درونی دانش آموزان برای یادگیری ارزش های اخلاقی و اجتماعی را افزایش داد. علاوه بر پرورش اخلاق فردی، شعر کلاسیک به تقویت مهارت های اجتماعی، همکاری گروهی و هویت فرهنگی دانش آموزان نیز کمک کرد. یافته ها نشان می دهند که شعر کلاسیک فارسی یک ابزار تربیتی چندبعدی است که به شکل دهی رفتارهای اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی نسل های آینده نقش اساسی دارد و آموزش هدفمند آن می تواند دانش آموزان مسئول، اخلاق مدار و همدل را پرورش دهد.