آموزش مبتنی بر پروژه و تاثیر آن بر انگیزش و یادگیری پایدار دانش آموزان

انگیزش یادگیری یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. آموزش مبتنی بر پروژه با درگیر کردن فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری، می تواند انگیزه درونی و یادگیری پایدار را تقویت کند. این مقاله با رویکرد تحلیلی به بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر پروژه بر انگیزش و ماندگاری یادگیری می پردازد. نتایج نشان می دهد که مشارکت در پروژه های واقعی باعث افزایش علاقه به یادگیری، درک عمیق تر مفاهیم و انتقال بهتر آموخته ها به موقعیت های جدید می شود. با این حال، موفقیت این روش وابسته به طراحی مناسب پروژه ها و نقش راهنمایی کننده معلم است.