دیدگاه معلمان در مورد هوش مصنوعی در آموزش

هوش مصنوعی (AI) به سرعت در حال تغییر رویدادهای های مختلف جامعه از جمله آموزش است. درک دیدگاه معلمان در مورد این فناوری تحول آفرین، با توجه به پتانسیل آن برای متحول کردن فرآیند آموزش و یادگیری ضروری است. یک مطالعه جامع شامل ۷۴ معلم بر اساس نظرسنجی در مورد هوش مصنوعی در آموزش برای جمع آوری بینش های ارزشمند انجام شد. نتایج تحقیق یک دیدگاه عمدتا مطلوب از هوش مصنوعی در آموزش را نشان می دهد، هرچند که با نگرانی های چشمگیری در مورد مسائل اخلاقی و مرتبط با حریم خصوصی همراه است. این مطالعه به طور قابل توجهی به گفتمان جاری در مورد نقش هوش مصنوعی در آموزش کمک می کند و بر ضرورت بکارگیری رویکردی متوازن که مزایای هوش مصنوعی را به حداکثر می رساند و در عین حال حفاظت از حقوق و منافع همه ذینفعان را تضمین می کند، تاکید می کند.کلمات کلیدی: هوش مصنوعی، دیدگاه معلم، هوش مصنوعی در آموزش