بررسی محیط آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_3547
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404
چکیده مقاله:
محیط آموزشی به عنوان یکی از عوامل موثر بر یادگیری، نقش حیاتی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. کیفیت فضای فیزیکی مدرسه، روابط میان فردی، حمایت روانی و دسترسی به منابع آموزشی از جمله مولفه هایی هستند که می توانند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را به شکل معناداری تحت تاثیر قرار دهند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر محیط آموزشی بر موفقیت تحصیلی، به تحلیل ابعاد مختلف محیط آموزشی پرداخته و یافته های پژوهش های پیشین را مرور می کند. همچنین نقش معلمان، والدین و سیاست های آموزشی در ایجاد محیطی موثر برای یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که ایجاد یک محیط آموزشی حمایت گر، ایمن و انگیزشی می تواند زمینه ساز پیشرفت تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان باشد.کلیدواژه ها: محیط آموزشی، موفقیت تحصیلی، فضای یادگیری، عملکرد دانش آموزان، عوامل موثر بر یادگیری، روابط مدرسه ای
نویسندگان
شیلان ساعدپناه
شاغل در آموزش و پرورش استان تهران