بررسی مزایا، معایب و بهترین شیوه های ادغام ابزارهای دیجیتال در آموزش
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_3527
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بیان کلی موضوع و اهمیت پژوهش:در عصر حاضر که با عنوان "عصر دیجیتال" شناخته می شود، فناوری های نوین به ستون فقرات ارتباطات، اقتصاد و تعاملات اجتماعی تبدیل شده اند. این تحول بنیادین، مستلزم بازنگری عمیق در پارادایم های سنتی آموزش است. کلاس درس دیگر نمی تواند محصور در روش های صرفا مبتنی بر سخنرانی و انتقال دانش یک طرفه باقی بماند؛ بلکه باید به محیطی پویا، تعاملی و فردی سازی شده تبدیل شود که دانش آموزان را برای مواجهه با پیچیدگی های دنیای آینده آماده سازد. فناوری های آموزشی (EdTech) ابزارهایی قدرتمند برای تحقق این هدف هستند، اما ادغام موفقیت آمیز آن ها نیازمند درک جامعی از پتانسیل ها و محدودیت هایشان است..
نویسندگان
عبداله درخشان
منوچهری سردشت
توفیق خرازی
۲۲بهمن سردشت
شهلا آهی
شهدای ۷تیرسردشت
شهلا محمد جانی
شهدای ۷تیرسردشت
آزاد رستمی
منوچهری سردشت