ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اخلاق علم آموزی از منظر قرآن و حدیث

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: QURANSAFINEH05_015
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 4,938
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 22 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اخلاق علم آموزی از منظر قرآن و حدیث

معروف علی احمدوند - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

چکیده مقاله:

علم آموزی از دیدگاه اسلام اهمیت بسیار بالایی دارد، و آایت و روایات فراوانی گواه این مطلب است. تعلیم و تربیت یکی از اهداف اساسی پیامبرانالهی قلمداد شده است. ضرورت دانش مفید در اسلام هیچ قید زمانی و مکانی ندارد. دانش اندوزی از منظر اسلامی با موانع و آداب و شرائطی مواجه است. علم باید انسان را به پارسایی برساند، همان گونه که تقوا در ک سب دانش نقش زیادی دارد. هدف از کسب علم در اسلام رسیدن به دانش واقعی و کشف حقایق عالم هستنی است. پیروی از حدس و گمان، پیروی کورکورانه از دیگران، شتاب زدگی، تمایلات نفسانی و خود بزرگ بینی برخی از موانع دانش حقیقی است. انیگزه الهی داشتن، بهره گیی از اساتید شایسته، رعایت اولویت ها در کسب دانش، توجه به سخنان معلم، پرسشگری برای آگاهی بیشتر، تواضع در برابر استاد وارسته، خودشناسی، برحذر بودن از معاشرت های ناروا، تلاش مستمر علمی و داشتن همیت بلند برخی از آداب دانش اندوزی در اسلام است که در این نوشتار مورد توجه قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا QURANSAFINEH05_015 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/252870/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احمدوند، معروف علی،1392،اخلاق علم آموزی از منظر قرآن و حدیث،پنجمین همایش سراسری «قرآن کریم؛ سفینة‌النجاة عصر ما» با موضوع «قرآن و روایات و مسئله‌ اخلاق کاربردی و اخلاق عملی»،تبریز،https://civilica.com/doc/252870

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، احمدوند، معروف علی؛ )
برای بار دوم به بعد: (1392، احمدوند؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابن الجماعه، محمد، تذکره السامع والمتکلم فی ادب العالم والمتعلم ...
  • آمدی، عبد الواحد، غررالحکم ودرالکلم، مترجم _ سید هاشم رسولی ...
  • پانده ابوالقاسم، نهج الفصاحه، تهران، اتشارات جاویدان، 1362 ش. ...
  • الحر العاملی، محمد ابن حسن، وسایل الشیعه، تصحیح، محمد رازی، ...
  • حرانی، حسن ابن شعبه، تحف العقول، مترجم، احمد جنتی، تهران، ...
  • خراسانی، محمد هاشم، منتخب التواریخ، تهران، اسلامیه، 1388 ش. ...
  • وی شهری، محمد، متخب میزان الحکمه، قم موسسه دار الحدیث ...
  • سید رضی، نهج البلاغه مترجم، محمد دشتی، قم .انتشارات تهذیب، ...
  • شهید ثانی، زین الدین، آداب تعلیم وتعلم در اسلام، مترجم، ...
  • الطریحی، فخرالدین، مجمع البحرین، تهران، مرتضوی، 1365 ش. 11. قرآن ...
  • کلینی، محمد ابن یعقوب _ اصول کافی _ تهران دار ...
  • مجلسی، محمد باقر، بحار الانوار، تهران، دار الکتب الاسلامیه، 1362 ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 3,012
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی