نقش خانواده در حمایت آموزشی و عاطفی از دانش آموزان استثنایی

خانواده به عنوان نخستین و پایدارترین نهاد اجتماعی، نقش اساسی در رشد آموزشی و عاطفی دانش آموزان استثنایی ایفا می کند. حمایت آموزشی و عاطفی خانواده می تواند زمینه ساز پیشرفت تحصیلی، سازگاری اجتماعی و سلامت روانی این دانش آموزان باشد. هدف این مقاله بررسی نقش خانواده در حمایت آموزشی و عاطفی از دانش آموزان استثنایی و تبیین ابعاد مختلف این حمایت بر اساس یافته های پژوهشی معتبر است. روش این مطالعه مروری-تحلیلی بوده و با استفاده از منابع علمی معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که مشارکت فعال خانواده در آموزش، ایجاد محیط عاطفی امن و همکاری با مدرسه نقش مهمی در کاهش مشکلات تحصیلی و هیجانی دانش آموزان استثنایی دارد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، حمایت آموزشی ، حمایت عاطفی ، دانش آموزان استثنایی ، آموزش و پرورش استثنایی