چالش ها و راهکارهای سرپرست شبانه روزی در هماهنگی فعالیت های آموزشی، تفریحی و مراقبتی

سرپرست شبانه روزی نقش محوری و کلیدی در مدیریت مدارس و مراکز شبانه روزی ایفا می کند و مسئولیت هماهنگی میان فعالیت های آموزشی، تفریحی و مراقبتی دانش آموزان را بر عهده دارد. این پژوهش با رویکرد تحلیلی-کیفی و روش کتابخانه ای به بررسی چالش ها و راهکارهای سرپرست در ایجاد محیطی متعادل و رشددهنده پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که سرپرستان شبانه روزی با چالش هایی مانند تضاد میان اهداف مختلف فعالیت ها، محدودیت منابع و تجهیزات، تنوع نیازها و ویژگی های فردی دانش آموزان و فشار زمانی برای مدیریت همزمان فعالیت ها مواجه هستند. این عوامل در صورت مدیریت نادرست می توانند اثرات منفی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان داشته باشند. پژوهش همچنین تاکید می کند که همکاری موثر میان تیم های آموزشی، مراقبتی و والدین نقش کلیدی در کاهش این چالش ها و ارتقای کیفیت محیط شبانه روزی دارد. برنامه ریزی متوازن و انعطاف پذیر فعالیت ها، مشارکت فعال دانش آموزان و تبادل مستمر اطلاعات میان سرپرست و تیم های آموزشی و مراقبتی، موجب ایجاد محیطی امن، حمایتی و انگیزشی می شود که رشد تحصیلی، سلامت روان و مهارت های اجتماعی دانش آموزان را همزمان ارتقا می دهد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که موفقیت سرپرست شبانه روزی در ایجاد تعادل میان فعالیت ها و توانایی او در هماهنگی میان عوامل مختلف، نقش تعیین کننده ای در پرورش دانش آموزانی توانمند، با انگیزه و با سلامت روان دارد و توجه به این نقش از الزامات ارتقای کیفیت مدارس و مراکز شبانه روزی است.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: سرپرست شبانه روزی ، هماهنگی فعالیت ها ، سلامت روان ، رشد تحصیلی ، محیط آموزشی حمایتی