نقش معلم در پرورش تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه

تاب آوری تحصیلی یکی از مولفه های کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود و نقش معلم به عنوان یکی از عوامل تاثیرگذار در رشد این ویژگی انکارناپذیر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در پرورش تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدای و متوسطه انجام شده است. در این مقاله با مرور مطالعات داخلی و خارجی، تلاش شده است ابعاد مختلف تاب آوری تحصیلی، ویژگی های معلمان موثر، و راهکارهای ایجاد محیط یادگیری تاب آور تحلیل شود. یافته ها نشان می دهد ارتباط مثبت میان معلم و دانش آموز، استفاده از روش های تدریس خلاقانه، و ایجاد فضای حمایتی در کلاس درس از عوامل کلیدی در افزایش تاب آوری تحصیلی دانش آموزان است. در پایان پیشنهادهایی برای تقویت نقش معلم در این حوزه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تاب آوری تحصیلی ، معلم ، دانش آموز ، دوره متوسطه ، آموزش و پرورش