معلم حرفه ای؛ پیوند آموزش اثربخش و تربیت انسان محور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_6100

تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در عصر کنونی، مفهوم معلمی از انتقال دهنده صرف دانش فراتر رفته و به مقام تسهیل گر یادگیری و مربی شخصیت ارتقا یافته است. این مقاله با رویکردی تحلیلی و جامع، به بررسی ابعاد گوناگون حرفه معلمی با تمرکز بر پیوند میان آموزش اثربخش (بعنوان بازوی فنی) و تربیت انسان محور (بعنوان بازوی اخلاقی و روانی) می پردازد. هدف اصلی، تبیین چگونگی تلفیق مهارت های پداگوژیک با اصول روان شناختی و فلسفی انسان گراست تا نشان دهد چگونه یک معلم حرفه ای می تواند ضمن تضمین پیشرفت تحصیلی، بستری برای شکوفایی تمام ساحتی دانش آموزان فراهم آورد. در این راستا، هشت محور اصلی شامل مبانی نظری، راهبردهای تدریس، رویکرد انسان گرا، توسعه اخلاقی، مدیریت کلاس درس، ارزشیابی پویا، توسعه حرفه ای معلم و چشم انداز آینده مورد واکاوی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که اثربخشی آموزشی بدون توجه به کرامت انسانی و نیازهای عاطفی فراگیران، منجر به یادگیری سطحی و ناپایدار می شود.

نویسندگان

سیمین محمد کرمی

فوق لیسانس مدیریت آموزشی پست سازمانی مدیر مدرسه

مرضیه الهیاری

لیسانس آسیب شناسی اجتماعی پست معاون آموزشی

پروین ثابت

لیسانس دبیری معارف اسلامی پست آموزگار