نقش فرهنگ سازمانی در بهینه سازی مدیریت دانش در موسسات آموزشی: چالش ها و راهکارها

فرهنگ سازمانی یکی از عوامل کلیدی در بهینه سازی مدیریت دانش در موسسات آموزشی محسوب می شود. این پژوهش به بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر فرآیندهای تولید، ذخیره سازی و انتقال دانش در محیط های آموزشی پرداخته و ارتباط آن با ارتقای عملکرد علمی و نوآوری آموزشی را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهند که فرهنگ سازمانی مشارکتی و یادگیری محور، بهبود فرآیندهای مدیریت دانش و تسهیل اشتراک گذاری اطلاعات را به همراه دارد. در مقابل، وجود ساختارهای بوروکراتیک و مقاومت سازمانی در برابر تغییر، موانعی جدی برای پیاده سازی موفق سیستم های مدیریت دانش محسوب می شوند. این مقاله، مدل های مختلف فرهنگ سازمانی را بررسی کرده و راهکارهایی عملی برای تقویت فرهنگ سازمانی دانش محور در موسسات آموزشی ارائه می دهد. نوآوری این پژوهش در ارائه یک چارچوب مفهومی تلفیقی است که تاثیرات متقابل فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش را به طور جامع در محیط های آموزشی تحلیل می کند. همچنین، این مقاله به شناسایی موانع فرهنگی کلیدی و ارائه استراتژی های نوآورانه برای بهبود فرآیندهای مدیریت دانش و ارتقای نوآوری آموزشی می پردازد. یافته های این پژوهش مبتنی بر مطالعات علمی معتبر و پژوهش های تجربی مستند شده اند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، مدیریت دانش ، یادگیری سازمانی ، نوآوری آموزشی ، توسعه حرفه ای