تاثیر تربیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، عاطفی اجتماعی و روانی –حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است. و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش موثری می تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی، باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می باشد.دسته ا ی از معلمین کار آزموده ورزش دریافته اند که بهبود وضعیت جسمانی، بچه ها را باهوش تر ساخته و از این رو بهتر می توانند در روند آموزش قرار گیرد.تعریف تربیت بدنیتربیت بدنی جزء لاینفک تعلیم و تربیت است که از طریق انجام فعالیت های جسمی به رشد و پرورش انسان در کلیه ابعاد وجودی کمک می کند.پس با توجه به این تعریف می توانم بگویم که نباید ورزش را امری برای سرگرمی تصور کرد بله باید آن را جزء مهمی از فعالیتهای زندگی به حساب آورد.تاریخچه تربیت بدنیدر سال ۱۳۶۰ شمسی بر اساس قانونی که از تصویب مجلس شورای ملی سابق گذشت درس ورزش و تربیت بدنی به صورت رسمی جزء برنامه درسی همه مقاطع تحصیلی قرار گرفت.اهداف تربیت بدنی«کین» در سال ۱۹۷۳ با مطالعه و جمع بندی بیش از ۲۰۰ مقاله و تحقیق از اساتید و کارشناسان نتیجه گیری که برنامه های تربیت بدنی در مداراهداف نه گانه زیر را تعقیب می کند و در شد و توسعه آنها نقش اساسی دارد «این اهداف» ۱- رشد مهارتهای حرکتی ۲- تحقیق استعداد بالقوه و پراکنده فرد ۳- گذراندن اوقات فراغت۴- رشد اخلاقی ۵- کارایی اعضای بدن ۶- رشد شناختی۷- احراز صلاحیت اجتماعی۸- رشد ادراکی۹- شناخت و تحسین زیبایی است.پس با توجه به این موارد می توان خلاصه کرد که هدف اصلی تربیت بدنی تربیت همه جانبه کودکان به عنوان افراد مفید و مسئولیت پذیر در جامعه است. نقش تربیت بدنی در اهداف تربیتیتقویب وضعیت تحصیلیتقویت ذهنی۳- آمادگی جهت یادگیری۴- بهبود و تسهیل یادگیری۵- اعتماد به نفس