بررسی شیوه های آموزش گروهی و تاثیر آن بر تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان

این تحقیق به بررسی تاثیر آموزش گروهی بر تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان پرداخته است. با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و نیاز به مهارت های ارتباطی و اجتماعی در دنیای مدرن، آموزش گروهی به عنوان یک شیوه کارآمد در یادگیری بر جایگاه ویژه ای قرار گرفته است. در این پژوهش، از روش های کیفی و کمی برای جمع آوری داده ها استفاده شد و نمونه ای از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه و مصاحبه های نیمه ساختاریافته بودند که به منظور ارزیابی تاثیرات آموزشی، انسجام گروه ها و تعاملات اجتماعی طراحی شدند.

کلیدواژه ها:

مدرسه.