بررسی ارتباط بین بازی و یادگیری در دانش آموزان ابتدایی

دانش آموزان در سنین پایین همواره علاقه زیادی به بازی و سرگرمی های کودکانه از خود نشان میدهند و این موضوع میتواند یاری دهنده معلمان دبستان در امر تدریس باشد. بدین طریق که آن ها میتوانند مطالب درسی را از طریق اجرای بازی و فعالیت های ورزشی به کودکان آموزش دهند و سبب افزایش انگیزه و میل به یادگیری در آن ها شوند. برای انجام این شیوه ی تدریس در مقطع ابتدایی، معلم باید تعامل و ارتباط مناسبی با دانش آموزان برقرار کند و رفتار و حرکات آن ها را مورد توجه قرار دهد.

کلیدواژه ها:

بازی ، ابتدایی ، معلم ، دانش آموزان