نقش مشاوران مدرسه در بهبود سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_5637

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سلامت روان دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر رشد تحصیلی، اجتماعی و شخصیتی آنان به شمار می رود. مشاوران مدرسه به عنوان اعضای کلیدی کادر آموزشی، نقش موثری در ارتقاء سلامت روان دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله با بررسی عملکرد و وظایف مشاوران مدرسه، نقش آنان را در پیشگیری و مداخله به موقع در مشکلات روانی دانش آموزان مورد تحلیل قرار می دهد. همچنین، اهمیت مشاوره روان شناختی، آموزش مهارت های زندگی و حمایت های روانی-اجتماعی که توسط مشاوران ارائه می شود، مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که حضور فعال مشاوران مدرسه باعث کاهش اضطراب، افسردگی و مشکلات رفتاری در دانش آموزان و افزایش بهزیستی روانی آنان می گردد. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود عملکرد مشاوران مدرسه پیشنهاد شده است.

نویسندگان

سهیلا دریس

کارشناسی روانشاسی دانشگاه پیام نور بندر امام خمینی