اعتیاد دانش آموزان از پیشگیری تا درمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_13425

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مهم ترین نهاد اجتماعی که در پیشگیری از اعتیاد می تواند بسیار موثر باشد، خانواده است. پیشگیری از اعتیاد در مراکز مختلفی از جمله مدرسه، محل کار، منطقه و محل سکونت انجام می شود اما خانواده در بالاترین درجه اهمیت و حساسیت قرار دارد. والدین نخستین کسانی هستند که شخصیت فرزندان را شکل می دهند. محیط خانوادگی مناسب، باعث شکل گیری و رشد سلامت فرزندان می شود و محیط خانوادگی نامناسب، می تواند آسیب های روانی و شخصیتی جبران ناپذیری را به فرزندان وارد کنددر ابتدای این مبحث لازم است که یک تعریف دقیق وروشنی از اعتیاد بعمل آوریم :تعریف کامل اعتیاد به مواد مخدر که مورد قبول جهانیان است در سال ۱۹۵۰ توسط کمیته متخصصان تشخیص مواد اعتیاد آور وابسته به سازمان کمسیون بهداشت جهانی، ارائه شد. دراین تعریف ، اعتیاد به مواد مخدر ، مسمومیت حاد یا مزمنی است که حال شخص یا اجتماع مضر است وزائیده مصرف دارویی طبیعی یاصنعتی به شمارمیرود وخصوصیات این حالت عبارتنداز:- تمنا ونیاز به استعمال دارو وبه دست آوردن آن به هر طریق ممکن - علاقه شدید یا گرایش به ازدیاد میزان مصرف دارو که به فزون طلبی مشهور است- وابستگی روانی یا جسمی به آثار داروهای اعتیادآور به گونه ای که وقتی دارو به معتاد نرسد اثرات روانی وجسمی دروی ظاهر می شود.دراینجا ما به بررسی عوامل زیر می پردازیم :۱- نقش خانوداه در رویکرد به اعتیاد۲- نقش محیط آموزشی در رویکرد به اعتیاد۳- نقش مدرسه در رویکرد به اعتیاد۴- اردوهای کار راهی برای کاهش بحران اعتیاد۵- کنترل عرضه یا کاهش تقاضا۶- نمودهای ظاهری اعتیاد

نویسندگان

فرشته ملازهی

فرهنگی اموزش و پرورش

سمیه میثمی

فرهنگی اموزش و پرورش

پری روانبخش

فرهنگی اموزش و پرورش

سعید کشاری

فرهنگی اموزش و پرورش