ارزیابی تاثیر کارآموزی در صنعت بر یادگیری واقعی هنرجویان هنرستانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_13386

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404

چکیده مقاله:

کارآموزی در صنعت به عنوان یکی از روش های کلیدی آموزش مهارت های عملی، امکان انتقال دانش تئوری به محیط واقعی کار را فراهم می کند و باعث ارتقای یادگیری واقعی هنرجویان هنرستانی می شود (OECD, ۲۰۱۹). این مطالعه با هدف ارزیابی تاثیر کارآموزی بر یادگیری واقعی و مهارت آموزی عملی هنرجویان هنرستان طراحی شد.پژوهش حاضر از نوع تحلیلی-مروری است و با بررسی مقالات پژوهشی، گزارش های صنعتی، پایان نامه ها و اسناد وزارت آموزش وپرورش، داده ها جمع آوری شده اند (Bowen, ۲۰۰۹). یافته ها نشان می دهد که کارآموزی در صنعت موجب افزایش مهارت های فنی، اعتمادبه نفس عملی، خودکارآمدی و آمادگی برای ورود به بازار کار می شود (Bandura, ۱۹۹۷؛ Shafiei, ۱۳۹۸). همچنین کارآموزی باعث کاهش فاصله میان آموزش تئوری و عملکرد عملی شده و تجربه یادگیری واقعی و تعاملی را برای هنرجویان فراهم می کند (Raelin, ۲۰۱۱).این پژوهش نشان می دهد که اجرای برنامه های کارآموزی هدفمند، هماهنگ با نیازهای صنعت و تحت نظارت استادان و مربیان، نقش بسزایی در افزایش اشتغال پذیری و مهارت آموزی هنرجویان دارد.

نویسندگان

فرزانه مکوندی

فرهنگی آموزش و پرورش

کفایت حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش

مینا نوشادی

فرهنگی آموزش و پرورش