انگیزش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی با تاکید بر نقش خانواده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13329
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
دوران ابتدایی، فصل بذرپاشی در زمین ذهن و روان کودکان است؛ سال هایی سرنوشت ساز که در آن شالوده شخصیت علمی و نگرش فرد به یادگیری شکل می گیرد. در این میان، «انگیزش تحصیلی» همان سوخت موتور محرکی است که کودک را از دنیای بازی های کودکانه به دنیای کشف و پرسشگری هدایت می کند. اما حقیقت این است که این موتور، به تنهایی و در فضای خلا روشن نمی شود. خانواده به عنوان نخستین و صمیمی ترین نهاد اجتماعی، نقش «باغبان» را در این مسیر ایفا می کند.اشتیاق یک دانش آموز دبستانی برای آموختن، بیش از آنکه به کتاب و تخته سیاه وابسته باشد، در نگاه تشویق آمیز والدین، آرامش محیط خانه و ارزش گذاری خانواده برای علم نهفته است. وقتی خانه به جایگاهی برای حمایت و همدلی تبدیل شود، ترس از شکست جای خود را به لذت دانستن می دهد. در این نوشتار، بر آنیم تا پیوند ناگسستنی میان فضای عاطفی خانواده و جوانه زدن انگیزه در کودکان را بررسی کنیم و نشان دهیم که چگونه حمایت هوشمندانه والدین می تواند از یک دانش آموز معمولی، یادگیرنده ای خستگی ناپذیر و مشتاق بسازد که یادگیری را نه یک اجبار، بلکه بخشی دلنشین از زندگی خود بداند.
نویسندگان
حمیرا میهمی
لیسانس آموزش ابتدایی