آموزش هنر در مدرسه ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13328
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدرسه، پیش از آنکه محلی برای انبار کردن فرمول ها و تاریخ ها باشد، باید بستری برای کشف «خود» و درک زیبایی های جهان باشد. در این میان، آموزش هنر نه یک زنگ تفریح یا فعالیتی حاشیه ای، بلکه ستون فقرات تربیت انسانی و رشد خلاقیت است. هنر در مدرسه ها، زبان مشترکی است که به دانش آموز اجازه می دهد فراتر از واژه ها بیندیشد، احساسات خود را صیقل دهد و دنیا را از دریچه هایی نو ببیند. زمانی که رنگ، موسیقی، نمایش یا خط در فضای آموزشی جاری می شود، گویی روحی تازه در کالبد نظام تعلیم و تربیت دمیده شده است که ثمره آن، نه فقط تربیت هنرمندان، بلکه پرورش انسان هایی پرسشگر، با اعتمادبه نفس و دارای درک عمیق عاطفی است. در این نوشتار، به بررسی ضرورت حیاتی حضور هنر در برنامه درسی می پردازیم و واکاوی می کنیم که چگونه این آموزش های نادیده گرفته شده، می توانند یادگیری سایر علوم را نیز لذت بخش تر و ذهن نسل آینده را برای حل خلاقانه مسائل پیچیده زندگی آماده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیرا میهمی
لیسانس آموزش ابتدایی