نقش آموزش مهارت های زندگی در کاهش پرخاشگری و بهبود رفتار نوجوانان

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی در کاهش پرخاشگری و بهبود رفتار نوجوانان است. پرخاشگری در دوره نوجوانی یکی از مشکلات عمده اجتماعی و روانی است که می تواند تاثیرات منفی بر رشد اجتماعی و تحصیلی نوجوانان داشته باشد. آموزش مهارت های زندگی به عنوان روشی برای تقویت توانمندی های شناختی و اجتماعی، می تواند در کاهش مشکلات رفتاری از جمله پرخاشگری موثر باشد. این مطالعه از نوع تجربی و پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است که در آن گروهی از نوجوانان تحت آموزش مهارت های زندگی قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. داده ها از طریق پرسشنامه پرخاشگری بوشا و مصاحبه با نوجوانان و والدین جمع آوری شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی به طور معناداری پرخاشگری نوجوانان را کاهش داد و رفتارهای اجتماعی آنان را بهبود بخشید. بر اساس یافته ها، می توان نتیجه گرفت که برنامه های آموزشی مهارت های زندگی، نقش مهمی در کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان دارند و می توانند به عنوان یک روش موثر در مدارس و مراکز آموزشی برای مدیریت رفتار نوجوانان به کار گرفته شوند.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه: آموزش مهارت های زندگی ، پرخاشگری ، نوجوانان ، رفتار اجتماعی ، مشکلات رفتاری.