تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر تقویت یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر تقویت یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد. در این تحقیق، نقش فناوری هایی مانند نرم افزارهای تعاملی، بازی های آموزشی، واقعیت افزوده و سامانه های مدیریت یادگیری مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد که استفاده از این فناوری ها موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و بهبود درک مفاهیم در دانش آموزان می شود. همچنین، مهارت معلمان در بهره برداری از فناوری های نوین نقش موثری در اثربخشی یادگیری ایفا می کند. با وجود مزایا، چالش هایی نظیر نابرابری دسترسی به فناوری و کمبود آموزش های تخصصی معلمان نیز مشاهده شد. در نهایت، پژوهش تاکید می کند که بهره گیری هدفمند و علمی از فناوری های نوین آموزشی می تواند کیفیت یادگیری را در دوره ابتدایی ارتقا بخشد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: فناوری های نوین آموزشی ، یادگیری فعال ، دانش آموزان ابتدایی ، واقعیت افزوده ، سامانه مدیریت یادگیری ، انگیزه تحصیلی