بررسی تاثیر فناوری در تحولات آموزش و پرورش*
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_2666
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تحولات شتابان فناوری در دهه های اخیر، تمامی ابعاد زندگی بشر از جمله نظام های آموزشی را تحت تاثیر قرار داده است. آموزش و پرورش به عنوان یکی از اساسی ترین نهادهای اجتماعی، همواره متاثر از پیشرفت های فناورانه بوده و در عصر دیجیتال با تغییرات بنیادین در اهداف، روش ها، محتوا و نقش کنشگران آموزشی مواجه شده است. این مقاله با رویکردی مروری تحلیلی به بررسی تاثیر فناوری بر تحولات آموزش و پرورش می پردازد. در این راستا، مفاهیم کلیدی فناوری آموزشی، سیر تاریخی ورود فناوری به آموزش، پیامدهای مثبت و منفی فناوری های نوین، نقش معلم و دانش آموز در محیط های فناورانه، عدالت آموزشی، یادگیری الکترونیکی، هوش مصنوعی و چالش های پیش رو مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج این بررسی نشان می دهد که فناوری، در صورت بهره برداری آگاهانه و هدفمند، می تواند به ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری، افزایش دسترسی آموزشی و توسعه مهارت های قرن بیست و یکم منجر شود؛ اما در صورت فقدان سیاست گذاری مناسب، ممکن است موجب شکاف دیجیتال و تضعیف تعاملات انسانی گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین ارنظری قرنجیک
* نویسنده اول
سمیه دوجی
نویسنده دوم