بررسی تاثیر فناوری در تحولات آموزش و پرورش*

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_2666

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404

چکیده مقاله:

تحولات شتابان فناوری در دهه های اخیر، تمامی ابعاد زندگی بشر از جمله نظام های آموزشی را تحت تاثیر قرار داده است. آموزش و پرورش به عنوان یکی از اساسی ترین نهادهای اجتماعی، همواره متاثر از پیشرفت های فناورانه بوده و در عصر دیجیتال با تغییرات بنیادین در اهداف، روش ها، محتوا و نقش کنشگران آموزشی مواجه شده است. این مقاله با رویکردی مروری تحلیلی به بررسی تاثیر فناوری بر تحولات آموزش و پرورش می پردازد. در این راستا، مفاهیم کلیدی فناوری آموزشی، سیر تاریخی ورود فناوری به آموزش، پیامدهای مثبت و منفی فناوری های نوین، نقش معلم و دانش آموز در محیط های فناورانه، عدالت آموزشی، یادگیری الکترونیکی، هوش مصنوعی و چالش های پیش رو مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج این بررسی نشان می دهد که فناوری، در صورت بهره برداری آگاهانه و هدفمند، می تواند به ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری، افزایش دسترسی آموزشی و توسعه مهارت های قرن بیست و یکم منجر شود؛ اما در صورت فقدان سیاست گذاری مناسب، ممکن است موجب شکاف دیجیتال و تضعیف تعاملات انسانی گردد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

امین ارنظری قرنجیک

* نویسنده اول

سمیه دوجی

نویسنده دوم