اقدام پژوهی : چگونه توانستم با کمک روش های مناسب مهارت های طناب زنی را در دانش آموزان تقویت کنم

هدف از انجام این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود مهارت های طناب زنی در دانش آموزان دبستان سلمان فارسی می باشد. در آغاز سال تحصیلی، مشاهده شد که بسیاری از دانش آموزان در اجرای صحیح مهارت طناب زنی با مشکلاتی مانند ناهماهنگی حرکات دست و پا، نداشتن تمرکز، ضعف جسمانی و بی علاقگی نسبت به فعالیت های ورزشی مواجه هستند. از آن جا که طناب زنی یکی از مهارت های پایه ای در درس تربیت بدنی و نقش مهمی در افزایش آمادگی جسمانی، هماهنگی عصب و عضله و ایجاد نشاط دارد، تصمیم گرفتم با استفاده از روش های مناسب آموزشی، بازی های هدفمند، تشویق، تمرین تدریجی و ایجاد انگیزه، این مهارت را در دانش آموزان تقویت نمایم. این پژوهش به شیوه اقدام پژوهی و با مشارکت فعال دانش آموزان انجام شد و تلاش گردید با شناسایی دقیق مشکل و اجرای راهکارهای عملی، زمینه بهبود عملکرد حرکتی و علاقه مندی آنان به طناب زنی فراهم شود.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، طناب زنی ، مهارت های حرکتی ، تربیت بدنی ، دانش آموزان ابتدایی