تعیین اثربخشی واقعیت درمانی و درمان پذیرش و تعهد بر انعطاف­پذیری روان شناختی و سازگاری اجتماعی سالمندان مراجعه کننده به مراکز روزانه توانبخشی تهران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LONG-3-1_006

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی واقعیت درمانی و درمان پذیرش و تعهد بر انعطاف­پذیری روان شناختی و سازگاری اجتماعی سالمندان مراجعه کننده به مراکز روزانه توانبخشی تهران بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمام سالمندان مراجعه کننده به مراکز روزانه توانبخشی تهران در نیمه اول سال ۱۴۰۳ بودند که از میان آن ها تعداد ۹۰ نفر با رعایت ملاک­های ورود و خروج از پژوهش به روش هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده و قرعه کشی در سه گروه ۳۰ نفری شامل دو گروه آزمایش رویکرد واقعیت درمانی و رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد و یک گروه گواه قرار گرفتند. شرکت­کننده­ها جهت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری "سیاهه انعطاف پذیری شناختی" دنیس و واندر (۲۰۱۰) و نسخه کوتاه پرسشنامه سازگاری بل (۱۹۳۹) پاسخ دادند. پروتکل واقعیت درمانی برگرفته از اصول واقعیت درمانی طرح شده از گلاسر (۲۰۰۳) طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه­ای بمدت زمان دوماه انجام شد. پروتکل درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد برگرفته از اصول درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد هیز و همکاران (۲۰۱۲) طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه­ای بمدت زمان دوماه انجام شد. داده­های پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر تحلیل شدند. نتایج نشان داد در مرحله پس آزمون و مرحله پیگیری بین گروه­های واقعیت درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با گروه گواه تفاوت معناداری وجود داشت (۰۵/۰>P) که نشان دهنده تاثیر این دو روش درمانی بر افزایش انعطاف پذیری روان شناختی و سازگاری اجتماعی بود. در دو مرحله پس آزمون و پیگیری بین این دو گروه تفاوت معنادار وجود داشت (۰۵/۰واقعیت درمانی بر سازگاری اجتماعی بود. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی واقعیت درمانی و درمان پذیرش و تعهد بر انعطاف­پذیری روان شناختی و سازگاری اجتماعی سالمندان مراجعه کننده به مراکز روزانه توانبخشی تهران بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمام سالمندان مراجعه کننده به مراکز روزانه توانبخشی تهران در نیمه اول سال ۱۴۰۳ بودند که از میان آن ها تعداد ۹۰ نفر با رعایت ملاک­های ورود و خروج از پژوهش به روش هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده و قرعه کشی در سه گروه ۳۰ نفری شامل دو گروه آزمایش رویکرد واقعیت درمانی و رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد و یک گروه گواه قرار گرفتند. شرکت­کننده­ها جهت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری "سیاهه انعطاف پذیری شناختی" دنیس و واندر (۲۰۱۰) و نسخه کوتاه پرسشنامه سازگاری بل (۱۹۳۹) پاسخ دادند. پروتکل واقعیت درمانی برگرفته از اصول واقعیت درمانی طرح شده از گلاسر (۲۰۰۳) طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه­ای بمدت زمان دوماه انجام شد. پروتکل درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد برگرفته از اصول درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد هیز و همکاران (۲۰۱۲) طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه­ای بمدت زمان دوماه انجام شد. داده­های پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر تحلیل شدند. نتایج نشان داد در مرحله پس آزمون و مرحله پیگیری بین گروه­های واقعیت درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با گروه گواه تفاوت معناداری وجود داشت (۰۵/۰>P) که نشان دهنده تاثیر این دو روش درمانی بر افزایش انعطاف پذیری روان شناختی و سازگاری اجتماعی بود. در دو مرحله پس آزمون و پیگیری بین این دو گروه تفاوت معنادار وجود داشت (۰۵/۰واقعیت درمانی بر سازگاری اجتماعی بود.

کلیدواژه ها:

انعطاف پذیری روان شناختی ، درمان پذیرش و تعهد ، سازگاری اجتماعی ، سالمندان ، واقعیت درمانی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Behzadi, S., Tajeri, B., Sodagar, S., & Shariati, Z. (2021). ...
  • Bell, H. M. (1939). The theory and practice of personal ...
  • Bowins, B. (2021). Chapter 11 - Acceptance and commitment therapy. ...
  • Chan, F., Da Silva Cardoso E, Chronister JA. (2009). Understanding ...
  • Chin, F., & Hayes, S. C. (2017). Chapter 7 - ...
  • Curto, E., Crespo-Lessmann, A., González-Gutiérrez, M. V., Bardagí, S., Cañete, ...
  • Dajani, D. R., & Uddin, L. Q. (2015). Demystifying cognitive ...
  • de Almeida Roediger, M., de Fátima Nunes Marucci, M., Duim, ...
  • Dennis, J. P., Vander Wal, Jillon S. (2010). The Cognitive ...
  • Emamdoost, Z., Teimory, S., Khoynezhad, G. R., & Rajaei, A. ...
  • Entezari, M., Shamsipour Dehkordi, P., & Sahaf, R. (2018). Effect ...
  • Falletta-Cowden, N., & Hayes, S. C. (2022). 6.03 - Acceptance ...
  • Fotoukian, Z., Mohammadi Shahboulaghi, F., & Fallahi Khoshknab, M. (2013). ...
  • Ghiasabadi Farahani, E., Jafari Harandi R. (2021). Predict cognitive flexibility ...
  • Glasser, C. (2019). A choice theory psychology guide to happiness: ...
  • Glasser, W. (2001). Counseling with Choice Theory. Harper Perennial. https://books.google.ch/books/about/Counseling_with_Choice_Theory.html?id=8pgapP2X9_AC&redir_esc=y ...
  • Glasser, W. (2003). For Parents and Teenagers: Dissolving the Barrier ...
  • Glasser, W. (2013). Take charge of your life: How to ...
  • Habibi, K., Alimohammadzadeh, K., & Hojjati, H. (2018). The effect ...
  • Hayes, S. C., Strosahl K, Wilson KG. (2012). Acceptance and ...
  • Hoffmann, D., Rask, C. U., & Frostholm, L. (2019). Chapter ...
  • Hsu, T., Adamowicz, J. L., & Thomas, E. B. K. ...
  • Klimczak, K. S., & Levin, M. E. (2023). Acceptance and ...
  • Kohandani, M., & Abolmaali Alhosseini, K. (2017). Factor structure and ...
  • Lennon, B. (2019). A Choice Theory Psychology Guide to Stress: ...
  • Mazaheri Tehrani, F., Kokali, M., Savabi Niri, V., & Bikas ...
  • Moini, J., Akinso, O., Ferdowsi, K., & Moini, M. (2023). ...
  • Mottaghi, R., Maredpour, A., & Karamin, S. (2022). A Comparison ...
  • Navarro, M. C., Quiroz Molinares, N., & Mebarak, M. (2022). ...
  • Oraki, M., Jahani F, Rahmanian M. (2018). The effectiveness of ...
  • Ota, M., Takeda, S., Pu, S., Matsumura, H., Araki, T., ...
  • Pruchno, R. (2021). Chapter 19 - Successful Aging: An Obscure ...
  • Ram, D., Chandran, S., Sadar, A., & Gowdappa, B. (2019). ...
  • Robey, P., Burdenski, T. K., Britzman, M., Crowell, J., & ...
  • Sepas, L., Shaker Dioulag A, Khademi A. (2022). Comparison of ...
  • Shareh, H., Farmani A, Soltani E. (2014). Investigating the reliability ...
  • Shishefar, S., Kazemi F, Pezeshk Sh. (2017). The effectiveness of ...
  • Strosahl, K. (2002). Acceptance and Commitment Therapy. In M. Hersen ...
  • Tootak, M., & Abedanzadeh, R. (2021). Effectiveness of brain gym ...
  • Torkaman, M., Miri, S., & Farokhzadian, J. (2018). Relationship between ...
  • Whittingham, K., & Coyne, L. W. (2019). Chapter 14 - ...
  • Wubbolding, R. E. (2012). Reality Therapy (Theories of Psychotherapy) (1st ...
  • Zandi, A., Dinpanah-Khoshdarehgi, H., Ebrahim-Madahi, M., & Jamehri, F. (2023). ...
  • نمایش کامل مراجع