بررسی تاثیر سبک های تدریس معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سبک تدریس معلمان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. معلمان با انتخاب شیوه های متفاوت تدریس، می توانند زمینه درک عمیق تر مطالب، افزایش انگیزش و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را فراهم کنند. هدف این مقاله بررسی تاثیر سبک های مختلف تدریس معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با تکیه بر مبانی نظری و پژوهش های پیشین است. نتایج مطالعات نشان می دهد که سبک های تدریس فعال، مشارکتی و دانش آموزمحور نسبت به سبک های سنتی و معلم محور، تاثیر مثبت تری بر یادگیری، انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند.

کلیدواژه ها:

سبک های تدریس ، پیشرفت تحصیلی ، معلمان ، دانش آموزان ، یادگیری