بررسی میزان نوع استفاده از تلفن همراه و رابطه آن با بیگانگی اجتماعی و انگیزش پیشرفت در میان دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر دزفول

این تحقیق تاثیر بررسی میزان نوع استفاده از تلفن همراه و رابطه آن با بیگانگی اجتماعی و انگیزش پیشرفت در میان دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر دزفول می باشد. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر چگونگی گردآوری اطلاعات توصیفی و از شاخه پیمایشی است. داده های تحقیق از طریق سوالات پنج گزینه ای لیکرت موجود در پرسشنامه تحقیق جمع آوری شده است. درپژوهش حاضر به منظورتجزیه وتحلیل داده های حاصل از پرسشنامه، متناسب با نیاز آماری از نرم افزار آماری SPSS.V۲۴ و از نرم افزار معادلات ساختاری pls.V۳ در قالب دو بخش آمارتوصیفی و استنباطی بصورت رگرسیون خطی و چندگانه استفاده گردیده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر دزفول برابر با ۲۹۰۰ نفر می باشند.جهت محاسبه حجم نمونه موردنیاز برای پژوهش با استفاده از فرمول کوکران برای جوامع نامحدود در سطح اطمینان ۵ درصد برابر با ۳۸۴ نفر بدست آمده است. نمونه مورد مطالعه به روش در دسترس جمع آوری شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد میزان نوع استفاده از موبایل با بیگانگی اجتماعی دانش آموزان (۷۰۸/۰) نوع استفاده از تلفن همراه با انگیزش پیشرفت (۷۲۱/۰) در میان دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر دزفول رابطه معناداری دارد.واژگان کلیدی: نوع استفاده از تلفن همراه- با بیگانگی اجتماعی- انگیزش پیشرفت