قدرت انگیزش: بررسی نقش محرک های تحصیلی در پیشرفت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13244
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
انگیزه تحصیلی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای عملکرد دانش آموزان، تاثیر بسزایی بر یادگیری فعال، مشارکت در کلاس و دستاوردهای تحصیلی دارد. محرک های تحصیلی، شامل عوامل فردی، اجتماعی و محیطی، می توانند نقش مهمی در شکل دهی انگیزش و افزایش بهره وری تحصیلی ایفا کنند. این مقاله مروری با هدف تحلیل نظام مند عوامل موثر بر انگیزه تحصیلی و بررسی تاثیر آن ها بر عملکرد دانش آموزان، یافته های پژوهش های داخلی و بین المللی را جمع بندی و تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که انگیزش درونی، حمایت خانواده و معلم، شرایط محیطی کلاس، بازخورد موثر و روش های تدریس فعال، از اصلی ترین محرک های افزایش انگیزه و عملکرد تحصیلی هستند. همزمان، چالش هایی مانند تفاوت های فردی، نابرابری فرصت ها و محدودیت های منابع آموزشی می توانند تاثیر مثبت محرک ها را کاهش دهند. این مطالعه با ارائه چارچوب تحلیلی، راهکارهایی برای بهره برداری موثر از محرک های تحصیلی در مدارس ارائه می دهد و مسیر سیاست گذاری و برنامه ریزی آموزشی هدفمند را روشن می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم جلالی نجف ابادی
محل خدمت شهرستان فلاورجان