پیش بینی تاثیر هوش مصنوعی بر روان شناسی کودکان و نوجوانان: فرصت ها، تهدیدها و آینده پژوهی

هوش مصنوعی با سرعتی بی سابقه در حال دگرگون سازی جنبه های مختلف زندگی، از جمله دنیای درونی کودکان و نوجوانان است. این مقاله علمی-ترویجی با رویکرد آینده پژوهانه، به پیش بینی اثرات عمیق و چندوجهی هوش مصنوعی بر روان شناسی، رشد اجتماعی-عاطفی و شکل گیری هویت در نسل جوان می پردازد. ما با تحلیل روندهای کنونی در تعامل کودک-ماشین، مرور تحقیقات نوروساینس و بررسی مدل های رشدی، چهار سناریوی محتمل برای آینده ترسیم می کنیم. هوش مصنوعی می تواند هم به عنوان یک "تسهیل گر رشد" عمل کند (از طریق آموزش شخصی شده، حمایت از سلامت روان و تقویت خلاقیت) و هم به عنوان یک "عامل مخاطره آمیز" ظاهر شود (با ایجاد وابستگی عاطفی به ربات ها، تضعیف مهارت های اجتماعی و تحریف تصویر بدن). این مقاله بر لزوم ایجاد چارچوب های اخلاقی مستحکم، توسعه سواد دیجیتال انتقادی از سنین پایین و طراحی سیاست های پیشگیرانه تاکید می کند تا اطمینان حاصل شود که هوش مصنوعی در خدمت شکوفایی روان شناختی نسل آینده قرار می گیرد، نه به عنوان مانعی برای آن.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی و کودکان ، روان شناسی نوجوانی ، رشد اجتماعی-عاطفی ، آینده پژوهی در سلامت روان ، اخلاق دیجیتال ، وابستگی به فناوری