تحلیل تاثیر هوش مصنوعی در یادگیری شخصی سازی شده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2381
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی (AI)، تحولی بنیادین در سیستم های آموزشی ایجاد کرده و یادگیری شخصی سازی شده را از یک ایده آل دور به واقعیتی قابل دسترس تبدیل کرده است. این پژوهش به بررسی و تحلیل نقش و تاثیر الگوریتم های هوش مصنوعی در سفارشی سازی فرآیند یادگیری متناسب با نیازها، سبک های شناختی و سرعت پیشرفت هر یادگیرنده می پردازد. با بهره گیری از سیستم های توصیه گر، تحلیل داده های بزرگ و یادگیری ماشین، پلتفرم های آموزشی هوشمند قادرند محتوای مناسب را در زمان مناسب به دانش آموزان ارائه دهند. یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی هوش مصنوعی در آموزش، منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود نرخ بازماندگی تحصیلی و ارتقای درک عمیق مفاهیم می شود. با این حال، چالش هایی نظیر مسائل حریم خصوصی داده ها و سوگیری الگوریتمی نیز وجود دارد که نیازمند توجه دقیق است. این مقاله با مرور ادبیات موضوع، چگونگی توانمندسازی معلمان و دانش آموزان از طریق ابزارهای هوشمند را تبیین می کند.واژه های کلیدی: هوش مصنوعی، یادگیری شخصی سازی شده، آموزش هوشمند، سیستم های توصیه گر، یادگیری ماشین.
نویسندگان
سعیده هاشمی
فرهنگی آموزش وپرورش
فرحناز سهیلی فر
فرهنگی آموزش وپرورش