رابطه تاثیر بازی های نمایشی بر رشد اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی های نمایشی بر رشد اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان انجام شددر مولفه های رشد اجتماعی، بیشترین تاثیر بر مهارت های ارتباطی، همکاری و خودکنترلی مشاهده شد. همچنین عزت نفس کلی، عزت نفس اجتماعی و عزت نفس تحصیلی دانش آموزان گروه آزمایش به طور معناداری بهبود یافت. این یافته ها بر اهمیت گنجاندن بازی های نمایشی در برنامه درسی مدارس به منظور ارتقای رشد اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

بازی های نمایشی ، رشد اجتماعی ، عزت نفس ، دانش آموزان آموزش مبتنی بر بازی