بررسی تاثیر نرم افزارهای آموزشی تعاملی بر ارتقای کیفیت یادگیری در آموزش مبتنی بر کامپیوتر

در دهه های اخیر، آموزش مبتنی بر کامپیوتر به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی نوین مطرح شده است. هم زمان با این تحول، نرم افزارهای آموزشی تعاملی نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش مشارکت یادگیرندگان و بهبود نتایج آموزشی ایفا کرده اند. این نرم افزارها با بهره گیری از تعامل دوسویه، بازخورد فوری، شخصی سازی محتوا و شبیه سازی محیط های یادگیری، فراتر از مدل های سنتی آموزش الکترونیکی عمل می کنند. هدف این مقاله مروری، بررسی نظام مند تاثیر نرم افزارهای آموزشی تعاملی بر کیفیت یادگیری در آموزش مبتنی بر کامپیوتر است. بدین منظور، پژوهش های معتبر داخلی و بین المللی در حوزه فناوری آموزشی، یادگیری الکترونیکی و آموزش مبتنی بر کامپیوتر مرور و تحلیل شده اند. یافته های این مرور نشان می دهد که استفاده هدفمند از نرم افزارهای آموزشی تعاملی می تواند به بهبود یادگیری عمیق، افزایش انگیزش، ارتقای خودتنظیمی یادگیرندگان و بهبود عملکرد تحصیلی منجر شود.

کلیدواژه ها:

نرم افزار آموزشی تعاملی ، آموزش مبتنی بر کامپیوتر ، یادگیری الکترونیکی ، کیفیت یادگیری ، تعامل آموزشی