راهی برای تمرکز ، استراتژی های خلاقانه برای غلبه بر اضطراب امتحان در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13149
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
اضطراب امتحان می تواند بر دانش آموزان ابتدایی تاثیر منفی بگذارد و باعث کاهش اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی آنها شود. این مقاله به بررسی ریشه های اضطراب امتحان در کودکان، اثرات آن بر سلامت روان و یادگیری آنها می پردازد. ما استراتژی های عملی و خلاقانه ای را ارائه می کنیم که معلمان، والدین و خود دانش آموزان می توانند برای مدیریت و کاهش اضطراب امتحان به کار گیرند. این روش ها شامل ایجاد محیط آموزشی آرامش بخش، استفاده از تکنیک های تنفس و مدیتیشن، تمرینات گروهی، و تقویت اعتماد به نفس از طریق بازخورد مثبت است. با به کارگیری این تکنیک ها، می توان به کودکان کمک کرد تا با اضطراب امتحان روبرو شوند، اعتماد به نفس خود را افزایش دهند و عملکرد تحصیلی بهتری داشته باشند.
کلیدواژه ها:
اضطراب امتحان ، دانش آموزان ابتدایی ، عملکرد تحصیلی ، روش های کاهش اضطراب ، سلامت روان ، حمایت اجتماعی.
نویسندگان
غلامعلی امیری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش.
حبیبه عواطفی مطلق
نیروی شاغل در آموزش و پرورش.
پوران حبیبی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش.
سید نظام الدین موسوی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش.