نوآوری در کلاس،چگونه فعالیت های فوق برنامه خلاقیت دانش آموزان را شکوفا می کند

این مقاله به بررسی تاثیر عمیق فعالیت های فوق برنامه نوآورانه بر پرورش خلاقیت در میان دانش آموزان می پردازد. از طریق رویکردی تجربی، ما نشان می دهیم که مشارکت در پروژه های گروهی، بازی های تعاملی، و کارگاه های هنری نه تنها مهارت های جدیدی را منتقل می کند، بلکه به عنوان کاتالیزورهایی قدرتمند عمل می کنند که خلاقیت و تفکر انتقادی را در دانش آموزان تقویت می نمایند. نتایج تحقیق نشان می دهد که این فعالیت ها نه تنها انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش می دهند، بلکه تفکر انتقادی و همکاری گروهی را نیز تقویت می کنند. به طور کلی، فعالیت های فوق برنامه نوآورانه به عنوان ابزاری موثر در پرورش خلاقیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان تلقی می شوند و پیشنهاد می شود که مدارس به گنجاندن این فعالیت ها در برنامه های آموزشی خود توجه بیشتری داشته باشند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، فعالیت های فوق برنامه ، نوآوری ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی ، تفکر انتقادی ، انگیزه.