فراتر از کلاس، کشف راه های نوین برای تقویت انگیزه تحصیلی از طریق فعالیت های خارج از برنامه درسی

این مقاله به بررسی تاثیر عمیق و اغلب نادیده انگاشته شده فعالیت های خارج از کلاس بر انگیزه تحصیلی دانشجویان می پردازد. از طریق بررسی مطالعات موجود و تجزیه و تحلیل تجربیات موفق، مقاله راهکارهایی را برای استفاده از پتانسیل فعالیت های فوق برنامه، باشگاه ها، کارگاه ها و برنامه های داوطلبانه در تقویت علاقه، اشتیاق و تعهد دانشجویان به یادگیری ارائه می کند. نتایج نشان می دهد که این فعالیت ها نه تنها دانش و مهارت های تخصصی را بهبود می بخشند، بلکه به توسعه مهارت های نرم، شبکه سازی و حس تعلق به جامعه دانشگاهی نیز کمک می کنند. کلیدواژه ها: انگیزه تحصیلی، فعالیت های خارج از کلاس، دانشجویان، یادگیری، مهارت های نرم، توسعه شخصی.

کلیدواژه ها:

فعالیت های خارج از کلاس ، انگیزه تحصیلی ، یادگیری ، مهارت های اجتماعی ، اعتماد به نفس ، بهینه سازی فعالیت ها ، آموزش.