تعامل دوسویه در فعالیت مشارکتی در مدارس

تعامل دوسویه، به ایجاد فضایی عادلانه در کلاس کمک می کند که در آن همه دانش آموزان، صرف نظر از سطح توانایی شان، فرصت مشارکت و یادگیری دارند. همچنین، تنوع در فعالیت های مشارکتی، مانند پروژه های گروهی، بحث های کلاسی و حل مسئله، به دانش آموزان امکان می دهد تا با روش های مختلف یادگیری آشنا شوند و سبک یادگیری مناسب خود را کشف کنند این انعطاف پذیری، یکی از مهم ترین ویژگی های تدریس مشارکتی است که آن را به رویکردی مناسب برای آموزش در دنیای مدرن تبدیل کرده است. در نتیجه، این روش نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه به دانش آموزان کمک می کند تا با اعتمادبه نفس بیشتری در مسیر یادگیری گام بردارند.

کلیدواژه ها:

فعالیت های گروهی ، همدلی ، مهارت های اجتماعی ، مشارکت دانش آموزان ، تعامل مثبت ، رشد هیجانی