نقش آموزش بهداشت فردی در مدرسه ابتدایی و تاثیر آن بر شکل گیری سبک زندگی سالم در دانش آموزان

بهداشت فردی یکی از پایه های اساسی سلامت عمومی در جوامع انسانی محسوب می شود و آموزش آن از سنین کودکی می تواند نقش مهمی در پیشگیری از بیماری ها و ارتقای کیفیت زندگی داشته باشد (سازمان جهانی بهداشت، ۲۰۲۲). مدرسه ابتدایی به عنوان نخستین محیط اجتماعی رسمی کودک، بستر مناسبی برای آموزش رفتارهای بهداشتی پایدار فراهم می کند (UNICEF، ۲۰۲۱). پژوهش ها نشان می دهد کودکانی که آموزش های بهداشت فردی را به صورت منظم دریافت می کنند، در بزرگسالی نیز سبک زندگی سالم تری دارند (CDC، ۲۰۲۰).هدف این مقاله بررسی نقش معلم ابتدایی در آموزش بهداشت فردی، شیوه های موثر آموزشی، و پیامدهای آن بر سلامت جسمی و روانی دانش آموزان است (ایوانز، ۲۰۱۹). روش پژوهش به صورت مروری-تحلیلی و مبتنی بر مطالعات علمی داخلی و خارجی است (کریمی، ۱۴۰۰). نتایج نشان می دهد آموزش هدفمند بهداشت فردی می تواند میزان ابتلا به بیماری های واگیر را کاهش دهد و مسئولیت پذیری فردی را در کودکان تقویت کند (WHO، ۲۰۲۲).

کلیدواژه ها:

بهداشت فردی ، آموزش ابتدایی ، سلامت دانش آموزان ، پیشگیری از بیماری ، نقش معلم